Actividades: comenzó el taller práctico A la hora del cuento

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Taller a la hora del cuento 

Ayer 8 de noviembre se inició el taller A la hora del cuento, en el que cerca de treinta participantes  comenzaron a descubrir las posibilidades de su voz y de sus gestos y a recordar las historias que alguien les contó en su infancia. Yolanda Reyes abrió el taller con una sesión sobre las bases del trabajo (por qué, cómo y qué cuentos contar en cada momento).  A lo largo de las 4 sesiones los participantes irán adquiriendo las herramientas literarias y metodológicas para hacer sus horas del cuento y pondrán en práctica lo aprendido durante el Festival de cuenta-cuentos. A continuación les ofrecemos el programa del taller:

Noviembre 8. Las bases del curso.
Por qué leer en voz alta. Desde cuándo, cómo.

La voz de los textos: los géneros literarios.

La voz del contador. La experiencia: el tono, la particularidad.

Taller de la memoria: que cada quien explore su cuento.

Noviembre 15.  Yo no leo, alguien me lee.
Primera infancia.

Libros sin páginas: poesía y música. Organizar un mundo caótico: ritmo, rima y repeticiones: la oralidad antes de la escritura.

El triángulo amoroso. Los picture books, los libros-álbum, los cuentos tradicionales y la narrativa de autor: cuentos y primeras novelas.

Los tiempos de atención: una coreografía y un diálogo imprevistos. ¿Cómo leen, escuchan y se escuchan los más pequeños mientras resuena la voz del texto?

Noviembre 22.  Yo empiezo a leer con otros.
Escuela básica (preescolar y primaria)

La importancia de la lectura en voz alta para construir la voz interior del lector.

Las convenciones del lenguaje: los signos de puntuación, las pausas, el “pacto” o punto de partida y el sentido.

Los géneros: poesía, cuentos y relatos tradicionales, libro-álbum, narrativa: cuentos y novelas por entregas.

Los cuentos maravillosos.

Noviembre 29. Yo leo solo… o a escondidas.
De la adolescencia a la adultez.

Lecturas para adolescentes: poemas, cuentos y novelas.

Festival de cuenta-cuentos: una hora del cuento polifónica, a cargo de los alumnos del taller.

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