La poética de la infancia: literatura para los primeros años de la vida

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La poética de la primera infancia

Literatura para los primeros años de la vida

 

Curso para maestros, padres, madres, bibliotecarios y todos los profesionales y estudiantes interesados en la infancia.

Diseño y dirección: Yolanda Reyes.
Con la participación de Lina Barrero y Lucía Liévano, del equipo pedagógico de Espantapájaros, y Raquel C. Cuperman, bibliotecaria del Colegio Los Nogales.

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INTRODUCCIÓN

Aunque casi no recordemos los poemas que nos arrullaron, las historias que nos contaron, los libros que mordimos y miramos muchas veces, los juegos que nos llevaron a explorar mundos posibles, las preguntas que nos hicimos y las primeras huellas que dejamos en la arena o en un papel, cada vez está más claro que las experiencias de la primera infancia nos marcan y construyen, en gran medida, los cimientos de nuestra vida emocional y cognitiva. Esa creciente toma de conciencia sobre la importancia y la complejidad de los primeros seis años ha transformado paulatinamente las políticas educativas, las concepciones sobre desarrollo infantil y las propuestas dirigidas a la primera infancia.

A la luz de estas transformaciones, la educación inicial es concebida actualmente como un ciclo con una identidad propia: una educación para el “aquí y ahora” de los niños, –no una “preparación” para la escolaridad futura–, y por ello es cada vez más necesario formar maestros y profesionales que valoren las características de la primera infancia y propicien la imaginación, la expresión y el encuentro con la literatura y todas las artes; es decir, adultos que reconozcan las poéticas de la primera infancia: las formas de expresión que hacen parte del mundo de los niños.

La estructura, los materiales y el acompañamiento del curso han sido desarrollados por un equipo pedagógico que trabaja directa y cotidianamente con bebés, niños y niñas. Los invitamos a compartir la experiencia alrededor de los libros y las artes, para profundizar juntos en el mundo poético de la primera infancia.

OBJETIVOS

– Brindar a los participantes un marco básico sobre la identidad de la educación inicial y sobre el lugar de la literatura en la infancia.
– Explorar las poéticas de la infancia –la poesía, el libro álbum, los libros informativos y la narrativa– para generar propuestas que propicien la imaginación, la creatividad y el deseo de aprender en niños y adultos.
– Descubrir las múltiples conexiones que establecen los libros con el arte, el juego y la exploración del medio, para fortalecer los vínculos afectivos entre niños y adultos y las posibilidades de desciframiento, expresión y comunicación.

CONTENIDO

Los libros que cantan: música y poesía desde el comienzo de la vida. Las porosas fronteras entre la literatura, los juegos de palabras y la música en la primera infancia. 1 de noviembre

Los libros-álbum: museos abiertos a todas horasLas imágenes y las tendencias de los libros-álbum, su importancia en la formación de la sensibilidad y sus conexiones con las artes plásticas. 3 de noviembre.

Los libros informativos: puertas a la exploración del mundo. Un recorrido por los libros de no ficción para la primera infancia: sus temas, los criterios de selección y su relación con los proyectos de aula. 8 de noviembre. 

La narrativa: la lengua del relato, la hora del cuento y las voces de los libros. Cómo descubrir y seleccionar las historias, cómo preparar el rito de leer con los niños y cómo “leer” también lo que nos dicen los lectores. 10 de noviembre.

La lectura: un espacio que acoge. Cómo crear los ambientes propicios para querer leer. Acervo, mobiliario, atmósferas y propuestas que invitan a vivir experiencias literarias en la primera infancia. 15 de noviembre.

HORARIO

Martes y jueves, del 1 al 15 de noviembre.

De 5:00 a 7:00 p.m.

INVERSIÓN

360.000 pesos colombianos.


 

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Más información:

Espantapájaros – Carrera 19 A # 104 A – 60 (Bogotá, Colombia) // Teléfonos: 6200754 y 2142363 // correo electrónico: comunicacion@espantapajaros.com

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Cuentos en pañales: ¡así nos hacemos lectores!

i oct 5th 1 Comment por

Cuando llegamos nos abrazamos y miramos libros

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Después nos saludamos y Lucía nos cuenta cuentos

Cuentos

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Prolongamos la emoción de la lectura con otros lenguajes

Cuentos

Otros lenguajes

Al final, elegimos nuestros libros y los llevamos en la pañalera

¡Así nos hacemos lectores!

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Llevamos los libros

 


 

Cuentos en pañales

Todos los miércoles de 2:30 a 3:30 p.m. en Espantapájaros

 

Más información:

Teléfono: 6200754

Correo electrónico: comunicacion@espantapajaros.com

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