Semana de fiesta en Espantapájaros: Cierres de semestre

i dic 23rd No Comments por

Esta semana tuvimos la oportunidad de compartir con los niños que vienen al jardín y sus familias los cierres de semestre de cada uno de los grupos. Junto con todo el equipo de Espantapájaros, los niños y las profesoras preparamos dos días llenos de libros, villancicos e invitados muy especiales.

El lunes fue el cierre de semestre de los niños del grupo de Natalia y Ana María, los más pequeños del jardín. Durante toda la mañana compartimos con los niños y sus papás dos de las actividades que sus hijos más disfrutan en Espantapájaros: la Hora del Cuento y la clase de música, que esta vez giró alrededor de la Navidad. Eliana García, profesora de música, nos acompañó en un pequeño concierto, mientras que en la Hora del Cuento leímos los cuentos favoritos de los niños: Mi papá, Mi mamá, de Anthony Browne; y Éstas son las mañanitas, de Carlos Pelliecer, entre otros.
Al final hubo tiempo para tomar onces y pasar un rato con todas las familias.

 

El miércoles llegó la siguiente celebración: el cierre de semestre de los niños más grandes. Para este día tuvimos la fortuna de tener la visita del autor colombiano Ivar Da Coll. Fue una mañana inolvidable en la que los niños y sus familias disfrutaron con las historias de Chigüiro, José Tomillo y Hamamelis, entre otros famosos del autor. Ivar recorrió nuestro jardín y los niños y sus padres escucharon de su propia voz las historias de sus libros favoritos.

Y allí no acabó la celebración, aprovechando la reedición del libro Medias dulces, dejamos un espacio reservado para una fantástica fiesta de medias. ¡Sí!, papás y niños trajeron sus medias favoritas: las más lindas, pintorescas y llamativas, para bailar y jugar. Al final del día algunos de los niños decidieron dejar sus medias en Espantapájaros con la promesa de que la befana, esa simpática bruja, pasará por nuestra casa el 6 de enero para llenar las medias, tal y como lo hace en la historia de Ivar Da Coll.

¡Gracias a todos por acompañarnos!

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“Preguntas y respuestas” con Ivar Da Coll

i dic 13th No Comments por

Ivar Da Coll es un autor que no pierde vigencia; bien sea por sus libros o porque los niños (y también los adultos) que nos visitan adoran sus historias, Ivar siempre está cerca a Espantapájaros.

La última visita de Ivar Da Coll a Espantapájaros hace algunos años.

 

Recientemente la editorial SM reeditó uno de sus clásicos: Medias dulces, o como muchos lo recuerdan, “la historia de la befana”. Cuando llegó a nuestra librería celebramos la publicación, y por eso, como un festejo, quisimos invitar a Ivar a compartir nuestra celebración de navidad con los niños que vienen al jardín.

Antes de su visita hablamos con el autor y le hicimos algunas preguntas:

1. Todos los que crecimos con tus libros los recordamos como una parte especial de nuestra infancia, ¿nos contarías algún recuerdo especial de la tuya?

Todos los cuentos tradicionales que me leía mi mamá que venían publicados en Editorial Molino. Eran libros de gran formato, impresos en papel periódico y con ilustraciones en blanco y negro.

2. Y las historias, ¿te contaban historias cuando pequeño?, ¿tenías un contador o contadora de cuentos favorito?, como Julieta con su abuela, en Medias dulces.

Mi mamá. Ella no sólo nos leía a mis hermanos y a mí, sino que nos contaba historias de su niñez y de una amiga de su mamá que ayudaba a cuidarla a ella y a sus hermanas.

3. Ivar, ¿tienes un color favorito?, ¿cuál es?

Mis colores favoritos son el amarillo y el gris; cuando los combinan se ven muy bonitos.

4. Y una palabra, ¿tienes alguna preferida?

Agradecimiento.

5. Se acerca la navidad y seguramente nuestros lectores apreciarían una recomendación, ¿qué libros nos sugerirías?

Cualquier libro de Roald Dahl, especialmente, Las brujas y La maravillosa medicina de Jorge. Alicia en el país de las maravillas, pero en la edición de Alianza Editorial con traducción de Jaime de Ojeda. La Isla, de Armin Greder, y El libro triste, de Michael Rosen.

6. Por último cuéntanos qué libro le falta a Ivar Da Coll, quizá pueda aparecer este año en el árbol de navidad.

Ahorita mismo no he pensado en algún libro que me falte porque estoy leyendo uno bien, bien grueso: En busca del tiempo perdido de Proust y tengo en espera varios más que compré y que aún no he leído.

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Reseñas Clásicas: Roberto está loco

i nov 25th No Comments por

Roberto está loco

Triunfo Arciniegas
Colección Los Primerísimos
México, Fondo de Cultura Económica, 2005

Triunfo Arciniegas, uno de los más premiados autores colombianos de literatura infantil, se ha planteado como el mayor reto de su carrera hacer libros para los más pequeños. Roberto, su personaje, es un sapo loco y feliz, creado enteramente por Arciniegas, quien ahora se dirige a los “primerísimos lectores”, no sólo como autor sino también como ilustrador, en un poético álbum que conserva su estilo inconfundible.


Esta reseña fue escrita por Yolanda Reyes para la revista Cambio de Colombia y aparece en este medio con su autorización.

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Reseñas clásicas: Olivia

i nov 9th No Comments por

Olivia

Ian Falconer
Traducción al castellano de Ernestina Loyo
México, Fondo de Cultura Económica, 2001

¡Todos aman a Olivia! dice en la solapa de Olivia saves the circus, la segunda obra de Ian Falconer para niños que está en furor en Estados Unidos. Las jugueterías venden una gama de mercancías que el olfato comercial de los norteamericanos se lanza a producir cuando descubre un personaje emblemático. En las librerías virtuales se puede comprar la versión en español de Olivia la reina del circo, sin haber salido de la imprenta. En menos de dos años, esta cerdita se puso de moda y arrasó con los premios de la crítica especializada. Olivia fue uno de los Libros de Honor de Caldecott, el prestigioso galardón que se otorga a los libros ilustrados, y a este reconocimiento se suman muchos otros. Es best seller del New York Times, de USA Today, y de Los Angeles Times; y en el 2000 fue el mejor libro del Child Magazín y el Premio de Oro de los padres norteamericanos.

El lector se preguntará si se trata de un fenómeno como Harry Potter y una respuesta simplista que sólo se fijara en las ventas o en el hecho de suscitar segundos títulos en poco tiempo podría ser afirmativa. Pero algunos detalles hacen pensar que se trata de fenómenos distintos: En tanto que Harry Potter ha sido de mejor recibo entre el público profano, Olivia ha llamado la atención de los expertos en literatura infantil y de otros círculos de intelectuales. Quizás esto se deba a que su autor era ya una figura reconocida en el terreno de las artes visuales, antes de haber publicado libros para niños. Trabajó al lado del pintor David Hoockney, diseñó escenografías y vestuarios para ópera y ballet e hizo carátulas para el New Yorker.

Olivia, a simple vista, es una simpática cerdita “muy buena para cansar a la gente (…) Vive con su mamá, su papá, su hermano, su perro, Perry, y Edwin, el gato”. La trama del libro –que, para muchos, ni trama será porque en la historia no sucede nada especial– es la vida cotidiana. Por los pasatiempos de la cerdita deducimos que se trata de una niña citadina, tal vez de Nueva York, que va a museos con su mamá, adora las bailarinas de Degas, trata de superar el estilo de Jackson Pollock en las paredes de su apartamento y construye castillos de arena más altos que los rascacielos. El resto del tiempo hace lo mismo que cualquier niño: cargar al gato, lavarse los dientes, bañarse, hacer desastres; burlar la hora de la siesta; asustar a su hermanito y pedir muchísimos cuentos a su mamá, con tal de no dormirse. Nada digno de mención hay en el texto, por lo demás, bastante lacónico y casi minimalista. Sin embargo, es la manera de combinar palabras con imágenes y, más allá de eso, la intención explícita de hacer del diseño mismo del libro el centro de la propuesta, lo que marca la diferencia.

Desde la primera hasta la última página, se revela un estilo propio y una voluntad explícita por el diseño del conjunto. Las ilustraciones, hechas con témpera y carboncillo, crean un mundo de negros, sombras y matices, en el que contrasta la irrupción del color rojo. De negros y grises está hecha la foto familiar en la que sólo Olivia aporta el rojo y rojos son también su merienda, la cuerda del lazo, sus accesorios, sus travesuras y sus sueños. Pero además del juego con el color, hay otros elementos como el manejo de la perspectiva que reelabora el mundo conocido desde el punto de vista de los niños; el trazo ágil que capta figuras en movimiento, gestos y expresiones y una diagramación muy cuidadosa, llena de sorpresas. Todos estos elementos imprimen a Olivia una indiscutible personalidad, cercana a los pequeños que conocemos. Es inevitable que los lectores de todos los tamaños se enamoren de la ternura, el humor y la inteligente sencillez de Olivia y sigan agotando ediciones, como sucedió también en la Feria del Libro de Bogotá.


Esta reseña fue escrita por Yolanda Reyes para la revista Cambio de Colombia y aparece en este medio con su autorización.

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Así celebramos Halloween en Espantapájaros

i nov 4th No Comments por

Hoy empezamos la semana celebrando nuestra fiesta de Halloween al estilo Espantapájaros. Los niños del jardín vinieron disfrazados y pasamos juntos toda la mañana.

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Nuestra casa se convirtió en muchos mundos distintos: aquí nació un bosque, aparecieron calabazas y hasta Max, el personaje de Donde viven los monstruos, visitó nuestro jardín.

Max Max.


Al final del día, “jugamos en el bosque”, pero también salimos al parque, corrimos, disfrutamos el sol y revoloteamos por todo el jardín.

Juguemos en el bosque

¡Los dulces no faltaron! La casa de muñecas estaba llena de bolsas encantadas, bolsas que en sus pequeñas manos se convirtieron en objeto de sorpresa, juegos y fascinación.

Dulces Dulces
Dulces

Muchas gracias por esta fiesta de Halloween en Espantapájaros. Pasamos un gran día con todos nuestros pequeños héroes, doctoras, princesas y personajes de cuento.

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La poética de la infancia: literatura para los primeros años de la vida

i oct 6th 1 Comment por

La poética de la primera infancia

Literatura para los primeros años de la vida

 

Curso para maestros, padres, madres, bibliotecarios y todos los profesionales y estudiantes interesados en la infancia.

Diseño y dirección: Yolanda Reyes.
Con la participación de Lina Barrero y Lucía Liévano, del equipo pedagógico de Espantapájaros, y Raquel C. Cuperman, bibliotecaria del Colegio Los Nogales.

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INTRODUCCIÓN

Aunque casi no recordemos los poemas que nos arrullaron, las historias que nos contaron, los libros que mordimos y miramos muchas veces, los juegos que nos llevaron a explorar mundos posibles, las preguntas que nos hicimos y las primeras huellas que dejamos en la arena o en un papel, cada vez está más claro que las experiencias de la primera infancia nos marcan y construyen, en gran medida, los cimientos de nuestra vida emocional y cognitiva. Esa creciente toma de conciencia sobre la importancia y la complejidad de los primeros seis años ha transformado paulatinamente las políticas educativas, las concepciones sobre desarrollo infantil y las propuestas dirigidas a la primera infancia.

A la luz de estas transformaciones, la educación inicial es concebida actualmente como un ciclo con una identidad propia: una educación para el “aquí y ahora” de los niños, –no una “preparación” para la escolaridad futura–, y por ello es cada vez más necesario formar maestros y profesionales que valoren las características de la primera infancia y propicien la imaginación, la expresión y el encuentro con la literatura y todas las artes; es decir, adultos que reconozcan las poéticas de la primera infancia: las formas de expresión que hacen parte del mundo de los niños.

La estructura, los materiales y el acompañamiento del curso han sido desarrollados por un equipo pedagógico que trabaja directa y cotidianamente con bebés, niños y niñas. Los invitamos a compartir la experiencia alrededor de los libros y las artes, para profundizar juntos en el mundo poético de la primera infancia.

OBJETIVOS

– Brindar a los participantes un marco básico sobre la identidad de la educación inicial y sobre el lugar de la literatura en la infancia.
– Explorar las poéticas de la infancia –la poesía, el libro álbum, los libros informativos y la narrativa– para generar propuestas que propicien la imaginación, la creatividad y el deseo de aprender en niños y adultos.
– Descubrir las múltiples conexiones que establecen los libros con el arte, el juego y la exploración del medio, para fortalecer los vínculos afectivos entre niños y adultos y las posibilidades de desciframiento, expresión y comunicación.

CONTENIDO

Los libros que cantan: música y poesía desde el comienzo de la vida. Las porosas fronteras entre la literatura, los juegos de palabras y la música en la primera infancia. 1 de noviembre

Los libros-álbum: museos abiertos a todas horasLas imágenes y las tendencias de los libros-álbum, su importancia en la formación de la sensibilidad y sus conexiones con las artes plásticas. 3 de noviembre.

Los libros informativos: puertas a la exploración del mundo. Un recorrido por los libros de no ficción para la primera infancia: sus temas, los criterios de selección y su relación con los proyectos de aula. 8 de noviembre. 

La narrativa: la lengua del relato, la hora del cuento y las voces de los libros. Cómo descubrir y seleccionar las historias, cómo preparar el rito de leer con los niños y cómo “leer” también lo que nos dicen los lectores. 10 de noviembre.

La lectura: un espacio que acoge. Cómo crear los ambientes propicios para querer leer. Acervo, mobiliario, atmósferas y propuestas que invitan a vivir experiencias literarias en la primera infancia. 15 de noviembre.

HORARIO

Martes y jueves, del 1 al 15 de noviembre.

De 5:00 a 7:00 p.m.

INVERSIÓN

360.000 pesos colombianos.


 

LogoWeb

Más información:

Espantapájaros – Carrera 19 A # 104 A – 60 (Bogotá, Colombia) // Teléfonos: 6200754 y 2142363 // correo electrónico: comunicacion@espantapajaros.com

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Celebramos los 100 años del nacimiento de Roald Dahl

i sep 13th No Comments por

Roald Dahl nació el 13 de septiembre de 1916, y es reconocido como uno de los escritores de libros para niños más importantes del siglo XX.

Hoy, 100 años después, se conmemora el centenario de su nacimiento mediante actos como el “Dahlicious Dress Up Day” (Delicioso Día de los disfraces) o el “Roald Dahl Day”. En Espantapájaros no podíamos dejar pasar esta fecha y como homenaje al autor hicimos este especial, donde les contamos cuáles son los libros favoritos de algunas de las integrantes de nuestro equipo.

Esperamos que lo disfruten y también nos cuenten cuáles son sus preferidos, aunque sabemos que no es tarea fácil.

Nuestra directora Yolanda Reyes escogió Las Brujas

Nuestra directora Yolanda Reyes escogió Las Brujas

 

 ... y Lina Barrero, profesora del jardín, también.

… y Lina Barrero, profesora del jardín, también.

 

La decisión para Lucía Liévano fue más difícil, al final eligió Matilda.

La decisión para Lucía Liévano fue más difícil pero al final eligió Matilda.

 

 

Para Daniela, coordinadora de comunicaciones y proyectos especiales, fue más sencillo. Su preferido es El Superzorro.

Para Daniela, coordinadora de comunicaciones y proyectos especiales, fue más sencillo: su preferido es El Superzorro.

 

Nuestras libreras también participaron: Marta Parada no logró elegir solo uno, para ella El Superzorro y Matilda son los mejores.

Nuestras libreras también participaron: Marta Parada no logró elegir solo uno, para ella El Superzorro y Matilda son los mejores.

 

 

... y Lorena prefirió mostrarnos esta edición pop-up de La Fábrica de Chocolate.

Mientras que Lorena prefirió mostrarnos esta edición pop-up de CharlieLa Fábrica de Chocolate.

 

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Segunda sesión del Club de Lectura en Espantapájaros.

i sep 8th No Comments por

En Espantapájaros siempre hemos dicho que los adultos también necesitamos horas del cuento. Por eso, en septiembre empezó un nuevo Club de Lectura en nuestra casa.

La próxima sesión es el jueves, 22 de septiembre a las 6:00 p.m. Hablaremos sobre la segunda novela escrita por la norteamericana Nicole Krauss, La historia del amor, (publicada por Salamandra). Para quienes compren el libro en nuestra librería, la sesión del Club de Lectura no tiene costo. En los demás casos, la sesión vale 30.000 pesos.

La sesión la dirigirá Isabel Calderón, coordinadora de contenido infantil y juvenil en la Cámara Colombiana del Libro.

¡Los esperamos!


 

Más información:

Carrera 19A No. 104A-60

Teléfono: 6200754-2142363

Correo electrónico: comunicacion@espantapajaros.com

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Desde el jardín: Club de Lectura

i sep 5th No Comments por

Esta semana inició nuestro programa de pasantías en Espantapájaros y las tres pasantes han acompañado a los niños del jardín en diferentes actividades. 

Hoy estuvimos con ellas en la biblioteca e hicimos este pequeño reportaje para que puedan ver cómo cada viernes los niños del Club de Lectura de Espantapájaros eligen los libros de la biblioteca que llevarán a casa.

Los niños vienen a la biblioteca
Los niños vienen a la biblioteca
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y, entre todos los libros, empiezan a buscar los opcionados.

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A veces, los leen solos
A veces, los leen solos

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O, a veces, le piden a alguien que los lea para ellos. Esta vez Camila, una de nuestras pasantes, leyó con Susi.
O, a veces, le piden a alguien que los lea para ellos. Esta vez Camila, una de nuestras pasantes, leyó con Susi.
... y Yolanda Reyes, nuestra directora, compartió la lectura del libro con Juan Luis.
… y Yolanda Reyes, nuestra directora, leyó con Juan Luis.
Una vez tomada la decisión, las profesoras escriben en las fichas de préstamo qué libros lleva a casa cada niño..
Una vez tomada la decisión, las profesoras escriben en las fichas de préstamo qué libros lleva a casa cada niño..
... y los niños firman el préstamo.
… y los niños firman.
Al final, cada niño lleva en la bolsa de Espantapájaros los libros que escogió para leer y compartir con su familia.
Al final, cada niño lleva en la bolsa de Espantapájaros los libros que escogió para leer y compartir con su familia.

 

 

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Reseñas clásicas: ‘Historias de ratones’, de Arnold Lobel

i sep 3rd No Comments por

Historias de ratones

Arnold Lobel
Traducción al castellano de Xosé Manuel González
Kalandraka editora, 2000

 

Dentro de la creciente producción editorial para niños, hay libros que nunca pasan de moda. Incluso, pueden dejar de circular durante un tiempo sin que eso los condene al olvido. Tal es el caso de Historias de Ratones, un álbum escrito e ilustrado por Arnold Lobel. El autor norteamericano, conocido también por otras entrañables historias de animales como las de Sapo y Sepo; Búho en Casa o Saltamontes va de viaje, murió en 1987 pero sus historias siguen estando más vivas que nunca. Por eso me parece una excelente noticia para los amantes de la buena literatura infantil que la editorial española Kalandraka haya reeditado, junto a la profusión de nuevos títulos, esta obra que antes circuló bajo el sello de Alfaguara.

¿Qué hace de Lobel uno de esos maestros a los que ya podemos llamar, sin titubeos, “clásico”? ¿En dónde radica la fascinación que sus historias producen, no sólo en los niños pequeños, sino en la gente sensible de todas las edades? Se me ocurren calificativos como sencillez, mesura, contención y humildad. Ninguno de esos ingredientes suele ser de buen recibo, sobre todo en un ámbito como el del diseño de libros para niños que exige cada vez mayores alardes de creatividad. El estilo de Lobel, sin embargo, parece ir en contravía. Sus historias, contadas con pocas palabras –las imprescindibles– y dibujadas con trazos sencillos que exploran matices en una paleta reducida de colores, captan la esencia de la condición humana. Valiéndose de esas criaturas animales, Lobel crea metáforas de los sentimientos, las debilidades, los pequeños dramas y las alegrías cotidianas de cualquier persona, sin distinción de cultura, raza, sexo, tamaño o latitud. Y, con una sabiduría esencial, nos habla de valores humanos universales, sin caer en moralejas simplistas ni en lugares comunes, típicos del género.

El hilo conductor de las Historias de ratones está dado por el papá ratón que cuenta siete historias a sus siete hijos antes de dormir. Cada una es un homenaje a las pequeñas cosas y también a la sensibilidad infantil, con su forma peculiar de percibir el mundo. En este álbum, tanto texto como ilustración se compenetran para crear un ritmo repetitivo, simétrico y musical, mediante recursos retomados de la poesía y del cuento tradicionales. Lejos de agotarse en las palabras, las imágenes y la diagramación contribuyen a la construcción de una atmósfera llena de acentos poéticos y de humor sutil, en la que no sobra ni falta nada. Sé por experiencia, que los pequeños, ávidos siempre de la repetición, reclamarán a sus padres estas historias una y otra vez a la orilla de sus camas. Y también puedo asegurar que los adultos no bostezarán mientras las leen a sus “ratones de biblioteca”. El mismo Lobel declaró que se preocupaba por lo que las historias significaban para los niños pero que, a la vez, era consciente de que todas las cosas que sucedían eran esencialmente muy personales para él y tenían resonancias en su propia vida. “Yo no me siento contento a menos que mis libros apelen también a los adultos”. En esas palabras, quizás, está la clave de su trabajo.

El libro sólo tiene un problema: la conversión de euros a pesos colombianos no resulta favorable en los tiempos que corren. Es una lástima porque la reciente apuesta editorial que hace Kalandraka, con éste y muchos otros títulos, es una de las más serias en el ámbito de la literatura infantil.


Esta reseña fue escrita por Yolanda Reyes para la revista Cambio de Colombia y aparece en este medio con su autorización.

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