El Club de Lectura de Espantapájaros

i sep 20th No Comments por

Bebeteca y biblioteca infantil, con préstamo de libros

¿Qué es el club de lectura?

  • Es la posibilidad de llevar prestado un libro diferente a la casa cada semana, para ampliar los límites de tu biblioteca.
  • Es compartir nuevas historias con toda la familia.
  • Es hacer parte de un grupo que intercambia libros, actividades y propuestas en torno a la lectura.
  • Es construir, entre todos, una biblioteca viva, en la que siempre suceda algo diferente.
  • Es crear lazos y estrechar vínculos de afecto y de comunicación a través de los libros.
  • Es tener nuevos amigos.
  • Es obtener un descuento del 10% por pago en efectivo en nuestra librería La Tienda de Oz.

Para afiliarte necesitas:

  1. Llenar el carnet con la foto.
  2. Donar un libro a la biblioteca. 
  3. Firmar el contrato con las reglas de juego del Club de Lectura.

Las reglas de juego son…

Cuidar los libros:

Repararlos, cuando se dañen; reponerlos, cuando se pierdan y devolverlos cumplidamente.

 

 

NOTA: 

 

No olvides que tu carnet del Club de Lectura está vigente desde los ocho meses, hasta siempre. Con este carnet puedes seguir sacando libros de la biblioteca y obtener un descuento del 10% por pago en efectivo en nuestra librería. 

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Jornadas: Arte y pedagogía en la educación inicial

i abr 19th No Comments por

¿Cómo desarrollar proyectos educativos para la primera infancia? ¿Se trata de una técnica, de un arte, de una didáctica, o de una mezcla incierta que conjuga el saber con el hacer y la intuición con la experiencia?

Ahora, cuando la legislación colombiana reconoce el valor crucial de los primeros años y lanza propuestas flexibles para la educación inicial, las preguntas se multiplican y también, los desafíos: ¿Qué entendemos por arte, juego y literatura, cómo se conectan en la vida cotidiana del jardín y del hogar y por qué son tan importantes en la educación inicial?  

Después de veinte años de trabajo alrededor de la expresión artística y la literatura, en Espantapájaros seguimos aprendiendo y haciéndonos preguntas, como nos lo han enseñado nuestros alumnos de cero a cinco años. Porque durante la primera infancia la vida es tan reciente, tan inédita y tan rica como son los encuentros entre bebés, niños, niñas, maestros y familias, proponemos este laboratorio-taller para explorar caminos pedagógicos que permitan probar libros, pintar, cantar, bailar, cocinar, preparar comidas visibles e invisibles, crear mundos posibles y aventurar proyectos que susciten la creatividad, la reflexión y el aprendizaje de los maestros. 

Aunque sabemos que no hay recetas, creemos que sí hay herramientas artísticas, literarias y didácticas para aproximarnos a la pedagogía de la primera infancia. La propuesta es compartir las que hemos ido descubriendo como maestras durante estos años e invitar a los adultos a conjugar la práctica con la reflexión. 

– Contenido –  
 
1. La educación inicial en la Colombia de hoy: hitos políticos y nuevos paradigmas que enmarcan el quehacer pedagógico. ¿Qué nos dicen el Código de la Infancia y la Adolescencia y los recientes documentos del Ministerio de Educación y de la Secretaría Distrital de Integración Social sobre primera infancia y educación inicial? Lectura y análisis de los nuevos lineamientos como contexto y punto de partida. 

2. El lugar de las artes plásticas en la educación inicial. ¿Cómo diseñar “rutas sensoriales” para favorecer las posibilidades de tocar, pintar, oler, probar, explorar, embadurnarse, moverse y expresarse? Un laboratorio que muestra las mil formas de conocer el mundo a través de los sentidos y de enriquecer el desarrollo infantil. 

3. Las bibliotecas para la infancia: una propuesta para acompañar el desarrollo lingüístico desde la literatura infantil. ¿Cómo armar las bibliotecas de los bebés y de los niños? ¿Qué géneros literarios debe haber y por qué? ¿Qué significa “leer en la primera infancia”, más allá de “enseñar letras? ¿Qué hacer y qué no hacer en el jardín y en el hogar?  

4. Proyectos de aula: un itinerario que parte de los primeros juegos, hasta los mundos posibles que se construyen en el aula. ¿Cómo se integran juego, arte e investigación en los proyectos? El rol de los maestros y de los niños en el aprendizaje cooperativo. Herramientas bibliográficas y metodológicas para estimular la creatividad y la resolución de problemas.  

5. De la cocina a la alquimia y a la ciencia. Contar, cantar, seguir las instrucciones, mezclar los ingredientes, arriesgar hipótesis, mirar cómo se transforma la materia, esperar y compartir nuestras recetas… El laboratorio de cocina y sus conexiones con la física, la química, las matemáticas y el conocimiento del entorno. 

6. La música, la poesía, el movimiento, la creación y la imaginación. Una experiencia musical que comienza con los balbuceos y los juegos de los primeros meses de vida y que lleva paulatinamente a los niños a componer, cantar, tocar, bailar… Caminos para explorar las voces, la expresión corporal y las enormes posibilidades creadoras de los niños durante la educación inicial.

Horario: martes de 5 a 7 pm.
Del 27 de abril al 1 de junio de 2010.
Inversión: $320.000.oo

Informes, inscripciones y sede: Espantapájaros. Carrera 19 A # 104A-60, teléfonos: 6297828 y 6200754, 2142363. Cupo limitado.

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¿Cómo empezó la historia?

i abr 14th No Comments por

En 1988 nació la Librería Espantapájaros, especializada en literatura infantil. Alrededor de la librería se fue conformando un equipo interdisciplinario que implementó una propuesta de trabajo en torno a la animación a la lectura, la literatura infantil y la expresión artística, con el propósito de ofrecer opciones para el desarrollo cultural de los niños, de los padres de familia, de los bibliotecarios y del sector educativo.

Mediante un trabajo permanente de investigación que conjuga la práctica directa con los niños y la construcción teórica, nos hemos concentrado en las primeras etapas del desarrollo del lector, en busca de los vínculos afectivos que, desde los comienzos de la vida, conectan al ser humano con la necesidad de descifrarse a sí mismo, de inscribirse en el mundo de lo simbólico y de encontrar en los libros alternativas para el desarrollo de la personalidad.

Alrededor de la “Bebeteca”, una biblioteca para la primera infancia -bebés, niños y niñas entre 0 y 7 años-, hemos conformado un proyecto de talleres que se dirige, por una parte, hacia la formación de los adultos, como mediadores de lectura y textos por excelencia de los pequeños, y, por otra, hacia el trabajo directo con los niños, desde los 8 meses de vida.

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Espantapájaros Taller: un proyecto pedagógico para la primera infancia

i abr 14th No Comments por

Espantapájaros Taller es un proyecto cultural de animación a la lectura y expresión artísitica que propicia el encuentro creativo con la literatura y el arte. A través de un permanente trabajo de investigación y práctica, nuestra propuesta se dirige al público infantil y se proyecta hacia la formación de padres, maestros, bibliotecarios y otras personas interesadas en la educación. Alrededor de la “Bebeteca”, una biblioteca especializada en literatura para la primera infancia, del Taller de Educación Inicial, de la librería La Tienda de Oz y de los talleres para niños y adultos, construimos alternativas pedagógicas para que los niños crezcan como lectores, escritores y sujetos de lenguaje desde el comienzo de la vida.

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